【摘 要】
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目的传统心肺复苏教学和临床实践之间差距太大，探讨以智能综合模拟人Istan为基础的教学模式。方法构建智能综合模拟实训平台，将精选心肺骤停病例设计入模拟人中央控制系统。随
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目的传统心肺复苏教学和临床实践之间差距太大，探讨以智能综合模拟人Istan为基础的教学模式。方法构建智能综合模拟实训平台，将精选心肺骤停病例设计入模拟人中央控制系统。随机选取实验组和对照组学生按照不同模式进行授课，评价教学效果。结果实验组学生对新模式感受良好。实验组学生技能操作成绩明显优于对照组（砌．05）。结论以智能综合模拟人Istan为基础的心肺复苏教学模式能够提高学生的临床思维能力和操作技能，值得进一步研究推广。
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