【摘 要】
：
目的：讨论儿童桡骨远端骨骺骨折的治疗方法。方法：选择桡骨远端骨骺骨折患儿47例，分别采用闭合手法复位后小夹板外固定治疗（观察组）和闭合克氏针穿皮固定后加石膏固定治疗（对照组），比
【机 构】
：
郴州市汝城县中医医院 湖南 郴州 424100
论文部分内容阅读
目的：讨论儿童桡骨远端骨骺骨折的治疗方法。方法：选择桡骨远端骨骺骨折患儿47例，分别采用闭合手法复位后小夹板外固定治疗（观察组）和闭合克氏针穿皮固定后加石膏固定治疗（对照组），比较两组的疗效。结果：观察组骨折愈合时间平均（21．33±2．06）d，腕部功能Gartland 评分（1．07±0．25）d，总优良率92％，无移位重新复位者，与对照组比较，观察组优势更大，差异有统计学意义。结论：儿童桡骨远端骨骺骨折闭合复位后，经小夹板外固定治疗简单、可靠，值得推广应用。
其他文献
【摘要】内科护理作为临床护理的核心内容，是学生由理论学习向临床实践过渡的桥梁，要求学生具有较强的临床思维能力，但随着现代医学的发展，理论教学的滞后使得学生普遍欠缺临床思维能力，到临床不能很好地适应。本文旨在探讨内科护理教学中学生临床思维能力培养出现的问题及应对措施，以提高教学质量，更好的实现学生由理论向临床实践的过渡。 【关键词】内科护理教学；临床思维能力；培养 【中图分类号】G64.25【文
摘要：高职院校口腔医学技术专业目前普遍存在重理论轻实践、校内外实践基地设施不完善、专兼结合的“双师”结构师资队伍缺乏等问题，阻碍了口腔医学技术专业人才的培养，可以从构建工学结合的课程体系、建设符合岗位需求的实训基地等方面努力，不断优化高职院校口腔医学技术专业人才培养模式。 关键词：高职院校；口腔医学技术；人才培养模式；对策 【中图分类号】G64.25【文献标识码】A【文章编号】 随着社会的发
随着时代的发展，数字媒体迅速成为社会信息传播的主要方式。计算机多媒体信息技术产业是一个新兴的产业群，其中人机交互界面的使用环境对提升产品效益，用户体验质量，强化品牌影响
摘要：笔者以机械加工专业班为例尝试运用角色扮演教学法，不再局限于专业教材，让同学们在不同职业目标分组中自我发挥和体验，达到衔接各门课程的综合教学目的，收到欢迎。进而浅析该教学法在技工教育中的理论基础、地位、形式及存在问题，抛砖引玉，以期更好的教学效果。 关键词：互动性教学 角色扮演 技工教育 尝试 思考 【中图分类号】G64.21 【文献标识码】A 【文章编号】 一、案例介绍 基本情况：选
本文介绍了8m×6m风洞试验管理软件的系统组成、实现技术和特点.该软件功能完善,操作使用方便,运行稳定可靠,已用于风洞试验中.
2003年10月30日~2004年11月30日,成都市郊县在1~15岁人群开展了麻疹-风疹(MR)联合减毒活疫苗(北京天坛生物制品有限公司生产)大规模接种,共接种276 504人,调查发现接种反应50
文章讨论了进行空气动力试验的低速风洞的电气传动系统,整个系统由全数字直流传动装置以及高精度的压力传感器、高精度的光电编码器等设备组成,通过PLC与工业控制计算机的控
高职引领中职、中高职教育协调发展将会是现代职业教育体系的一个鲜明特征，笔者以铜仁职业教育集团学校为例，试从高职引领中职发展的必要性、可行性和制度保障三方面阐述职业教
摘要：正确认识初高中地理教学的差异，进行有效的衔接是中学地理教学亟待解决的问题。本文从教学内容、教学方法和学习方法三个方面分析了初高中地理教学的差异，并提出了有效衔接初高中地理教学的策略。 关键字：初高中地理教学；差异；衔接 【中图分类号】G64.25【文献标识码】A【文章编号】 中学地理教学分为初中和高中两个阶段，高中地理课程与九年义务教育阶段地理课程是相衔接的[1]。但目前大多数省份中学
目的研制《农村集中式供水卫生要求》,以加强农村集中式供水的卫生监督与管理工作,保护农民身体健康。方法采用文献研究、现场环境卫生学调查与可行性研究相结合的方法。结果