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小班是幼儿跨入集体生活的崭新的开始,同时也是进行常规培养的重要时期.教师培养幼儿生活常规的最终目的是让幼儿从他律到自律,使常规成为一种自觉的、自愿的行为.幼儿常规的培养,是一项长期艰苦的工作,它需要所有教师长期的共同努力.我认为必须要用自己的爱心、耐心、细心认真对待自己的工作和幼儿,那么常规管理中的问题就会迎刃而解,使幼儿更好的发展.