小学语文新教学模式探索

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从课程教学模式改革的角度来看,新的教学模式必然会带来教师教学和学生学习方式的转变.小学阶段语文学习对于学生的发展尤为重要,该阶段的教学具有语文学科的特点,在教学中师生互动是其开展教学的主要形式,但是传统的互动模式已经无法有效的促进课堂教学的科学及合理创设.随着信息技术的发展,构建出多元化的交互教学模式,则可以实现语文教学信息的有效传递,还可以实现学生学习的真实反馈及评价,有效的促进教学达成.故本研究将会从小学语文教学的特点出发、从培养学生语文素养的要求出发,构建出了适合小学生的、与时俱进的语文教学新模式.
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