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高职院校大多数专业"基于工作过程系统化"的教学模式改革已取得了良好的教学效果,而教材建设明显滞后,因受学科体系的羁绊,从内容和形式上都无法满足教学改革的需要,失去了教材作为知识载体和教学工具的功能。本文以我院单元操作实训装置为载体,打破传统教材的常规设计,将单元操作中的知识点恰当地融入到技能训练中,创新编写适合理实一体教学及学生综合能力提升的高职特色教材。