【摘 要】
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近年来,随着高等院校的不断扩招,每年面临就业的大学生人数也随之不断增加.但社会上每年提供的相应岗位数量与之却不能成正比.而对于大学院校从事板球运动的大学生,由于其专业就业范围的限制,板球大学生毕业出路问题十分严峻.因此,如何改善从事板球运动的大学生毕业出路问题应当引起学校及政府足够的重视.本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法等研究方法对各个城市板球专业大学生毕业后的就业情况的现状进行了调查,调查发现了导致板球大学生就业面窄、就业困难的主要原因,并且针对存在的问题提出了解决这些不足之处的方
【机 构】
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山东体育学院 山东 济南 250102
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近年来,随着高等院校的不断扩招,每年面临就业的大学生人数也随之不断增加.但社会上每年提供的相应岗位数量与之却不能成正比.而对于大学院校从事板球运动的大学生,由于其专业就业范围的限制,板球大学生毕业出路问题十分严峻.因此,如何改善从事板球运动的大学生毕业出路问题应当引起学校及政府足够的重视.本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法等研究方法对各个城市板球专业大学生毕业后的就业情况的现状进行了调查,调查发现了导致板球大学生就业面窄、就业困难的主要原因,并且针对存在的问题提出了解决这些不足之处的方法和策略.
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在休闲时代背景下,人们的消费观念与消费行为发生了很大的变化,开始越来越注重“体验”需求的满足,同时世界经济形态也开始由服务经济逐渐转变为体验经济。在体验经济时代,海洋体育旅游因其体验性、参与性与互动性等特征而为人们带来了新鲜感与满足感,同时也开始成为融合体育产业、旅游产业以及海洋产业为一体的新型产业。体验经济是一种新兴的经济发展模式,将其运用于经济发展与海洋体育旅游项目建设中,对于社会经济发展水平与海洋体育旅游项目建设水平的提升具有十分重要的意义,因而有利于其经济效益与社会效益的同步实现。本文首先对体验经
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以“健康第一”的教育理念为引领,实现新时代深化体教融合的新发展,旨在推动青少年健康发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.本文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法,在体教融合背景解读的基础上,研究认为:为实现体教融合推动我国体育和教育事业协同发展,首先从历史、管理、法律、哲学的视角全方位理解新时代赋予体教融合的新内涵;其次要达成共识性的理念促行动,提出要树立“健康第一”理念的价值引领,确立学校体育的核心理念地位,构建开放多元的融合发展理念,体现育人价值协同共现理念;最后从方法学的层面提出体
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新课改高度关注初中生核心素养的培育,这就对于初中体育训练提出了更加高的要求,于是很多初中学校开始在体育训练内容上进行拓展,增加体育训练设施投入,其中就包括射艺训练,其倡导在射箭训练中实现初中生体育素养的培育。本文以此为节点,积极分析初中体育射艺运动训练的技巧,思考如何确保实际射艺训练朝着有效的方向发展。基于这样的考量,引导实际初中体育射艺运动训练成为特色体育打造的重要版块,以发挥其在提升初中生体育素养中的效能。
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