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结合南京信息工程大学的实际，阐述了实验室建设和一流大学的关系，建设世界一流大学实验室的内涵，特别是实验室在培养学生的三大导向，即应用（技能）导向、精英（考研）导向和国际（出国）导向中的作用，分析了实验室和创新的关系。指出要用一流的理念引领实验室建设，实验室建设是高校中的系统工程，以及建设优秀实验室队伍和充分发挥实验室管理部门作用的重要性。