【摘 要】
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如何引导学生紧扣文本中的细节描写来切身体验?作者就《爱如茉莉》一文的教学发表自己的观点:感受真情需要学生倾心朗读,从一个个鲜活的字、词、句、段中生成;感受真情离不开
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如何引导学生紧扣文本中的细节描写来切身体验?作者就《爱如茉莉》一文的教学发表自己的观点:感受真情需要学生倾心朗读,从一个个鲜活的字、词、句、段中生成;感受真情离不开学生充分民主的交流;感受真情需要教师在文本关键处的精心设计。
How to guide students to close the text of the details of the description to personal experience? The author of “love as jasmine,” a teaching of teaching his own point of view: feelings of true feelings need students intent on reading, from a fresh words, words, sentences, paragraphs Generation; Feel the truth can not be separated from the full democratic exchange of students; feel the truth needs teachers at the key of the text carefully designed.
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