头皮糠疹与巯氧吡啶锌

来源 :临床皮肤科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xhbtbyrr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
头皮糠疹是常见病是多发病,临床表现为头皮红斑和脱屑,提示皮损部位表皮结构和功能异常,头皮角质层代谢紊乱,最近对头皮糠疹病因和病理的研究证实马拉色菌,皮脂分泌和个体敏感性是形成上述皮损的3个关键因素,硫氧吡啶锌(PTZ或ZPT)可以有效地杀灭马拉色菌,PTZ的颗粒大小和形状对其在头皮的生物利用度有明显的影响。此外,PTZ的抗菌效果有赖于其分子结构的完整性,在外用制剂中加入附加的游离锌,可以有效防止PTZ解离,从而提高其疗效。
其他文献
循证护理(evidence-based nursing,EBN)是伴随着循证医学的发展而出现的一种新的临床护理模式,它既是一种新的思维方式,又是在这种认识方式指导下为临床研究和实践提供科学的方法
门静脉高压症常伴有继发性脾功能亢进,白细胞、血小板减少是其常见的两种临床表现。门体静脉分流术降低门静脉压力,但对脾功能亢进的治疗还未能达到预期的效果。临床研究证明
随着企业管理制度改革的不断深入,现行的财务及企业内部信息管理都将面临重大的改革和调整,以适应经济发展对企业管理的需求。ERP管理系统代表了目前最先进的企业管理理念,在社
〔关键词〕 农村;语文教学;活动课  〔中图分类号〕 G633.3  〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2009)  04(B)—0038—01    开展语文活动课,是培养农村学生搜集信息,获取新知识以及提高解决问题能力的一个很好的平台。通过语文活动课,学生能进行搜集和处理有关信息,从而实现“语文的外延与生活的外延相等”这一教学目标。    一、语文活动课的作用    1.
〔关键词〕 教学反思;必要性;基本内容;关注点  〔中图分类号〕 G420〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2009)09(B)—0017—01    一、反思的必要性    苏霍姆林斯基说:“每一位教师都应该写教学反思随笔和教学反思记录,这些随笔、记录是思考及创造的源泉,是无价之宝,是你搞科研的丰富材料。”可见,经常写教学反思随笔、记录能帮助教师积累好的教学方法、经验,快速
〔关键词〕 新课改;课堂教学;创新模式  〔中图分类号〕 G633.3  〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2009)09(A)—0024—01    课堂教学作为语文教学的主渠道,是新课程改革顺利实施的关键环节。在教学实践中笔者认识到语文课堂教学的创新模式主要有以下几种。    一、自主阅读课。书读百遍,其义自见。阅读是学生积累和提高语文素养的重要途径。没有大量的阅读,即使
目的:评估60岁以上白内障患者实施手术的卫生经济学效益。方法:以单眼白内障超声乳化术为例,基于手术前后视力、视功能和生命质量提升情况,计算白内障手术后患者获得的质量调
〔关键词〕 中学体育;教学;体育意识;准备活动;   分层教学  〔中图分类号〕 G633.96〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463(2009)01(B)—0062—01    在中学体育教学中,要提高每堂课的教学效果,在有限的45分钟内使学生身心都得到发展,就需要体育教师在新的体育教育理念下,不断地更新知识来充实自己,适应现代教学,不断采用灵活多变的教学方法,提高教学质量。  
主要揭示了农村生猪养殖的粗放式管理与猪痘病呈高发趋势的联系,结合猪痘病致病原的生物学特征和该病的流行病学特点,提出对该病的诊断及综合防控方法。
背肌筋膜炎多见于体质较弱的中老年人,以背部板滞、后项、肩部牵拉性疼痛,阴雨天加重为特点.检查背部常有固定压痛点或广泛性压痛区,部分病人沿骶棘肌行走区可触及条索状的改