【摘 要】
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信息技术与课程整合已成为教育改革的一道亮丽的风景线，如何正确、科学、艺术地使用现代信息技术，以及让这些技术完美地与课程整合在一起，是我们当今教育工作者必须研究和实践的
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信息技术与课程整合已成为教育改革的一道亮丽的风景线，如何正确、科学、艺术地使用现代信息技术，以及让这些技术完美地与课程整合在一起，是我们当今教育工作者必须研究和实践的紧要课题。如何使信息技术与我们语文课堂教学的整合得以更好的实现，不妨围绕着“课程标准”提出的新的学习模式，以培养学生“终身受用的能力”这方面来展开。对信息技术与语文教学的整合，从以下三个方面进行了积极地尝试和探索。
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