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美国加利福尼亚州立大学Di Xu与哥伦比亚大学社区学院研究中心Shanna SmithJaggars发表文章《为什么进入两年制学院会影响学士学位追求者的学术和劳动力市场结果》，文章深入探讨了学生从社区学院进入学士学位这一教育路径对学生学位获得及短期劳动力市场绩效的影响。
美国相关研究强调加强对社区学院转入四年制大学学生的支持
【摘 要】
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美国加利福尼亚州立大学Di Xu与哥伦比亚大学社区学院研究中心Shanna SmithJaggars发表文章《为什么进入两年制学院会影响学士学位追求者的学术和劳动力市场结果》，文章深入探
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2016年16期
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