【摘 要】
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教育家第斯多惠说过:"教学艺术的本质不在于传授,而在于鼓励、唤醒和鼓舞。"教育成效的大小,往往取决于受教育者在接受教育过程中没有主动性。学习有了主动性,就能使"要我学"
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教育家第斯多惠说过:"教学艺术的本质不在于传授,而在于鼓励、唤醒和鼓舞。"教育成效的大小,往往取决于受教育者在接受教育过程中没有主动性。学习有了主动性,就能使"要我学"的被动状态转化为
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