【摘 要】
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目的 观察福辛普利和络沙坦联合应用对早期糖尿病肾病的保护作用。方法 将74例老年2型糖尿病肾病患者随机分为三组：对照组、福辛普利组、福辛普利＋络沙坦组，16周后，观察治疗前后
【机 构】
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衡阳市中心医院老干科,中南大学湘雅二医院内分泌科
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目的 观察福辛普利和络沙坦联合应用对早期糖尿病肾病的保护作用。方法 将74例老年2型糖尿病肾病患者随机分为三组：对照组、福辛普利组、福辛普利＋络沙坦组，16周后，观察治疗前后各组患者的平均动脉压（MAP）、尿白蛋白排泄率（UAER）、内生肌酐清除率（CCr）、尿素氮（BUN）变化.结果 单用福辛普利和联合应用络沙坦治疗早期糖尿病肾病，均有明显降低血压、尿白蛋白排泄率和尿素氮的作用，各组在治疗前后差异有显著性（P〈0．001或P〈0．05）；但联合用药组效果更好，尤其是联合用药组降低尿白蛋白排泄率作用与同期
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教师人格是影响学生成长的重要因素,通过对教师人格的界定、对教师人格特征的进一步分析,再结合学生心理发展的特点,可以探究出教师的良好人格对学生人格观建构中的影响。
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基于IOWGA算子和C—OWGA算子，提出一种IC—OWGA算子，讨论了该算子的优良性质．针对区间数互反判断矩阵提出一种连续偏好矩阵的概念，定义了一种DIC—OWGA算子，并给出了一种基于该算
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【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）31-0085-01 實行教育改革，倡导“教师为辅，学生为主”的教育原则，旨在让学生自己多思考，多探索学习知识，找到适合自己的学习方法与思路。而化学作为一门探索性强，趣味性强的学科，涉及我们身边的各种物形变化及日常饮食。尤其能吸引学生的目光与学生的好奇心。但是面对现在的应试教育，现在的学校无一不是以追求分数
【摘 要】其实类比推理只是高中数学阶段的一种推理方式，它是在一定程度上根据两个或两个以上的事物在某些方面的类似之处，进行合理的推理类比推理在一定程度上能够解决一些较为复杂的问题。它在一定程度上也能够去检验学生们对于数学教学过程当中的基本概念的掌握，也能够让学生们根据他们现在所学的这些基本概念进行深层次的探索和研究。本篇文章主要是将类比推理存在的意义进行分析，发现类比推理在高中数学教学过程当中的重要
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