我省中小学教育绿色评价体系成功探索的样板--户县惠安中学“321师生激励评价体系”课题联盟探胜

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户县地处关中平原腹地,山川秀美,物阜民丰。户县农民画名满九州,享誉世界。勤劳智慧和开拓创新是画乡人的精神风貌。户县惠安中学“321”课题联盟的成功探索与发展,就是这种县域精神品格的传承与弘扬。  为了破解农村学校实施素质教育中的评价难题,发挥增值性、激励性评价的功能,他们申报了《农村中学“321”师生激励评价体系的实践与研究》课题,并被批准立项为省级教育科学规划课题(立项编号SGH11445)。从2009年开始,经过五年的实践与探究,“321”师生评价体系及实施策略已基本构建形成,课题已取得重要研究成果。为扩大实验,推广成果,使该项研究惠及更多的学校,他们于2013年6月建立了“321”课题实验学校联盟,由多所学校共同合作,深入开展该课题的研究,经过几年的探索实践,已取得显著成效。
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