大学英语精读课教学中应注意的两个问题

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大学英语精读课教学首先应该做好词汇教学工作:揭示并掌握现代英语词汇的一般规律;注意词汇的修辞意义;了解词汇内容的文化意义。其次应加强素质型课堂教学,将教师的主导作用体现在对学生学习过程中的“独立性”和“自信心”的培养上。
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