【摘 要】
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在大学的英语教学中,阅读占据着重要的地位,本文分析了大学英语阅读教学的现状,并探讨了图示理论对英语阅读的作用,针对大学生面临的阅读困难,教师应把重点放在对学生语言图
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在大学的英语教学中,阅读占据着重要的地位,本文分析了大学英语阅读教学的现状,并探讨了图示理论对英语阅读的作用,针对大学生面临的阅读困难,教师应把重点放在对学生语言图示、内容图示和形式图示的建构上,以提高学生的理解和分析能力。
In the college English teaching, reading occupies an important position. This article analyzes the status quo of college English reading teaching and explores the role of graphic theory in English reading. In view of the reading difficulties facing college students, teachers should focus on Student language icon, content icon and form icon on the construction, in order to improve students’ understanding and analysis ability.
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