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本文从问题驱动教学、数学建模教学、合理运用现代信息技术教学三方面，论述了高中新课程数学教学方法和手段的必要性，以强化数学应用实践，提高学生创新能力为目标，并结合自身教学中的一些具体做法，提出以“课堂+电脑+网络课堂＋Internet”的多元化教学新模式。
高中数学课堂教学的思考与探索
【摘 要】
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本文从问题驱动教学、数学建模教学、合理运用现代信息技术教学三方面，论述了高中新课程数学教学方法和手段的必要性，以强化数学应用实践，提高学生创新能力为目标，并结合自身教学
【机 构】
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云南省保山市第十中学
【出 处】
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东西南北·教育
【发表日期】
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2014年4期
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