【摘 要】
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高校体育是我国学校体育中非常重要的一个阶段，如何有效的激发学生课堂参与是每个高校体育教师都要加以思考的问题。教学改革的目的是提高教学质量，而教学方法选择的正确与否将
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高校体育是我国学校体育中非常重要的一个阶段，如何有效的激发学生课堂参与是每个高校体育教师都要加以思考的问题。教学改革的目的是提高教学质量，而教学方法选择的正确与否将直接影响教师课堂教学的有效性。本文通过问卷法等对湖北省高校体育课程中实施互动教学展开了研究，就其存在的问题以及如何加以扭转等提出了相应的观点。
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