【摘 要】
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为编制小学生生命价值观问卷，采用文献法、半结构访谈法梳理量表维度并编制初测问卷，通过项目分析和因子分析形成正式量表。正式量表共10道题，包括支持力量、未来希望和自我守护三个维度。验证性因素分析结果表明该模型拟合度尚可，内部一致性系数为0.798。结论：本研究编制的小学生生命价值观问卷可作为测量小学生生命价值观的有效工具。
【基金项目】
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福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“学科协同优化小学生生命价值观教育的实践研究”（FJJKZX21-426）研究成果；
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为编制小学生生命价值观问卷，采用文献法、半结构访谈法梳理量表维度并编制初测问卷，通过项目分析和因子分析形成正式量表。正式量表共10道题，包括支持力量、未来希望和自我守护三个维度。验证性因素分析结果表明该模型拟合度尚可，内部一致性系数为0.798。结论：本研究编制的小学生生命价值观问卷可作为测量小学生生命价值观的有效工具。
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