【摘 要】
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随着社会的发展与进步,我国社会音乐教育形式与手段越来越多样化,然而在发展过程中却存在着些许问题,笔者通过研读铃木镇一(以下简称"铃木")先生的著作《才能出发从0岁开始》
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随着社会的发展与进步,我国社会音乐教育形式与手段越来越多样化,然而在发展过程中却存在着些许问题,笔者通过研读铃木镇一(以下简称"铃木")先生的著作《才能出发从0岁开始》《幼儿教育与成才》,看出铃木教学法对推动我国当今社会音乐教学的发展会起到非常大的作用与帮助,本文通过对铃木先生的教育思想观点进行总结与分析,结合当今社会音乐教育的现状,得出了"注重对音乐兴趣的培养,优化孩子的音乐环境、将‘母语教学’融入至音乐教育中、强化技术训练是手段,培养健全的人才是最终目的、优秀的音乐教师是教学质量的重要保障"等有利于发展我国社会音乐教育的启示。
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