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名著阅读应该是初中语文教学的重要内容之一,但在教学中我们会尴尬地发现,中学生阅读名著的现状不容乐观.本文试以《呼兰河传》的教学为例,从“广泛涉猎,厚积薄发;激发潜能,有效阅读”这两个方面来谈谈让名著走进初中课堂,教师可以有何作为.
让名著走进课堂,教师应有所为 ——以《呼兰河传》教学为例
【摘 要】
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名著阅读应该是初中语文教学的重要内容之一,但在教学中我们会尴尬地发现,中学生阅读名著的现状不容乐观.本文试以《呼兰河传》的教学为例,从“广泛涉猎,厚积薄发;激发潜能,
【机 构】
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广东省云浮市第一中学,广东 云浮,527300
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2018年12期
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