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本文探讨昆明市当前家庭的教育方式,采用父母与儿童对同样的家庭教育行为进行配对性问卷评定,发现父母与儿童对同一家庭教育方式有很大的相关性,尤其在自主性,同伴交往,保护性,民主性与教育一致性方面同以前的家庭教育有很大差异,此调查表明,昆明市家庭教育方式正在向适合当前青少年心理发展的方向迈进.