【摘 要】
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“目前,我国中小学教师的科学素养普遍达到什么程度?”王绶琯院士想了想说:“不会太乐观”。这是主论坛开始前,《教育》旬刊记者和王绶琯院士交流的一个片断,他的回答充分证
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“目前,我国中小学教师的科学素养普遍达到什么程度?”王绶琯院士想了想说:“不会太乐观”。这是主论坛开始前,《教育》旬刊记者和王绶琯院士交流的一个片断,他的回答充分证实了“科学教育,教师为本”的重要性和迫切性。围绕这一主题,在长达8个小时的主论坛上,教育界的专家学者们探讨得极为热烈。
“At present, what is the general level of scientific literacy of primary and secondary school teachers in China?” Academician Wang Hao thought for a while: “Not too optimistic.” This is a piece of communication between the journalist of the “Education” and the academician Wang Hao before the start of the main forum. His answer fully confirmed the importance and urgency of “scientific education, teacher-based ”. Around this topic, experts and scholars in the education field have been extremely enthusiastic in the eight-hour main forum.
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本栏目多年来密切关注中高考作文命题动向,在总结回顾历年真题的基础上,结合一线教师多年教学辅导经验,精心编选最新中高考作文模拟试题,致力于为广大中学生铺就作文成功之路