【摘 要】
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杭州第六中学始建于1928年,学校坚持传承和弘扬"厚德载文"的校训精神,以"育梦想学子,做幸福教师,创美好教育"为办学愿景,努力打造适合学生个性发展的教育。学校从培育和践行
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杭州第六中学始建于1928年,学校坚持传承和弘扬"厚德载文"的校训精神,以"育梦想学子,做幸福教师,创美好教育"为办学愿景,努力打造适合学生个性发展的教育。学校从培育和践行社会主义核心价值观出发,积极开展"怀梦、追梦、圆梦"系列主题德育活动,通过放飞梦想、西湖毅行、校外研学、职业体验、爱心公益、达人展示、社区送福等活动,引导学生体验成长、收获梦想,形成正确的世界观、人生观、价值观,成为自信阳光、怀抱梦想的新时代少年。
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淄博市博山区第六中学创建于1971年8月。学校以"润物无声、凌云有志"为校训,坚持"质量立校、科研兴校、文化强校、特色铸校"的管理理念,以科技教育、艺体教育、校园足球开展
当代绘画发展的多元化格局中,绘画批评家面临话语考验。在论述传统绘画批评的当代文化背景的基础上,重点以＂星星美展＂＂85美术新潮＂＂笔墨等于零＂与＂守住中国画底线＂之争为案,探讨20世
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2019年,我国美育研究延续了往年的繁荣势头并取得了丰硕的研究成果。以"美育"或含"审美教育"为主题词在中国知网(CNKI)进行检索,2019年我国美育研究发表于各类期刊、报纸等的