美育研究相关论文
美育也叫作美感教育或者审美教育,是指培养学生认识美、欣赏美和创造美的能力的教育,是人的全面发展教育不可缺少的组成部分。通过......
<正> 探求一种事物或活动过程对人类自身生存发展的内在价值,就是对其本体论意义的揭示.这种探求对美育学研究具有关键意义.美育与......
本研究基于CSSCI数据库文献,用统计和数据挖掘等数字人文的研究方法对我国近30年关涉美育研究的重要指标如选题导向、研究范畴、主......
为认真贯彻习近平总书记关于学校美育工作重要指示以及中共中央办公厅与国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作......
在语文学科中,古诗词占据大量的百分比,学生通过对古诗词的鉴赏提高鉴赏能力和审美能力。优美的古诗词使学生能够受到美的教育,学......
“对谈”是本刊新创办的一个栏目,该栏目拟通过学者面对面座谈或不谋面笔谈的形式,针对一个问题或一件、数件作品展开讨论。行文不......
2016年11月12日在北京师范大学举行,由北京市美学会、北京师范大学哲学学院、北京师范大学美学与美育研究中心主办。来自30余所科......
古诗词是我国传统文化的瑰宝，亦是高中语文教学的一个重点，教师应在古诗词的教学中加强对学生的美育渗透。本文将结合实例谈谈高中语......
教育是科学,也是艺术。教育理论若不包括美育研究,便不是完备的理论;语文教育若缺少了美育,将是贫乏的苍白无力的说教。语文教学与......
2010年5月,北京市朝阳区黄胄艺术实验小学校歌作品在“校园风范的镌刻与咏歌—北京市中小学校徽校歌设计与创作培训”项目中获创作......
徐国年：胡老师，您好!您是德高望重的前辈学者、公认的学术大家，非常感谢您能接受我的采访。我知道半个世纪以来，您不断开拓创新，集美学......
肖红,1960年出生,满族,文学学士。九届、十届全国人大代表,公安部特邀监督员,中国和平统一促进会理事,中国美术家协会会员,中国高......
高职院校是培养人才的重要场地,在高职院校教学的过程中,不只要给学生灌输文化知识,让学生学得一技之长,适应工作岗位的需求,还要......
马克思恩格斯既是伟大的思想家、革命家,也是著名的美学家,他们非常重视审美教育在人类解放过程中所起到的重要作用,其美育思想在......
在全面推新素质教育的背景下,语文学科中蕴含的素质培养学科优势逐渐凸显出来,并得到广大教育工作者的重视。其中语文学科对中小学......
三十多年以来,随着我国中小学美育地位逐步被确立和肯定,有关中小学美育的研究也在不断地深入。对CNKI(1986-2020)的论文进行研究......
由北京大学出版社于2012年1月出版的《美育十五讲》（“名家通识讲座书系”丛书之一）由山东大学终身教授、山东大学文艺美学研究中心......
王善忠先生是国内文艺理论和美学界知名的学者,他的作为中国社会科学院重点项目并列入吉林教育出版社“文艺理论建设丛书”的《美......
【正】审美教育是美学走向社会生活的重要环节,良好的审美教育的实施对于理想人格的塑造以及人的全面发展,具有十分重要的意义。美......
商守善（1962-），男，汉，湖北恩施人，湖北民族学院艺术学院副教授，湖北省美育研究会理事，世界华人艺术家协会理事，湖北省美术家协会会员，湖北省......
2019年,我国美育研究延续了往年的繁荣势头并取得了丰硕的研究成果。以"美育"或含"审美教育"为主题词在中国知网(CNKI)进行检索,20......
游泳项目以大学生最受欢迎为突破口，分析国内外体育美学研究，挖掘游泳教学的审美特征，结合游泳项目的审美特点，积极探索高校游泳教学与......
随着网络技术及其应用的飞速发展,网络愈来愈成为当代学生获取知识和信息的重要渠道和手段,并对他们的学习、生活乃至思想观念发生......
在以往的语文美育研究中，似乎只要人们认识到美育的重要性，掌握了美育的步骤和方法，就可以有效地实施美育了。这种认识无疑是片面的。......
2010年11月15日至16日,由山东省教科所主办的教育部“十一五”课题《科学与艺术启蒙教育整合实验研究》开题暨全省中小学美育研究......
2010年11月15日至16日，由山东省教科所主办的教育部“十一五”课题《科学与艺术启蒙教育整合实验研究》开题暨全省中小学美育研究现......
王旭晓教授从事美学的研究与教学已经三十年了.在这三十年的时间里,她以美学为自己的志业,以马克思主义为哲学基础,研思不辍,著述......
【正】 审美教育是通过审美活动,让人们(特别是青少年一代)去发现社会美,自然美和艺术美,引起情感上的愉悦,获得精神上的满足,从而......
高职院校美育教学水平,成为高职院校当前面临的一个重大课题。本文论证了高职院校加强美育的目标定位,分析了高职院校美育的具体目......
曾繁仁教授与美学研究曾繁仁教授，１９４１年生于安徽泾县。１９５９年考入山东大学中文系，学生时代即显示出理论思辨的才华，１９６４年毕业留校任教。先生勤......
由杭州师范大学弘一大师·丰子恺研究中心与北京入学美学与美育研究中心联合举办的第二届丰子恺研究国际学术会议于2012年5月1......
由北京大学美学与美育研究中心主办的传承中华美学精神三大出版工程座谈会于2015年11月8日在北京大学举行。为整理和研究本民族的......
《教授视觉文化》一书,作者凯丽·弗里德曼为美国北伊利诺斯大学艺术与教育专业教授,是视觉文化艺术教育的最先倡导者。该书20......
《显现美学》是德国美学家马丁·泽尔的新著。马丁·泽尔生于1954年,为德国法兰克福大学教授、首席研究员,德国美学学会创......
