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学生是不成熟的个体,是正在成长的个体,是发展过程中的不成熟,因此在学生身上存在这样或那样的问题是正常的现象,教师对学生一方面不能求全责备,要正确地对待学生身上存在的问题,另一方面要用发展的眼光看待学生成长过程中出现的种种问题,应该用发展的观点对学生充满期待与希望.
正确对待有过失行为的学生
【摘 要】
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学生是不成熟的个体,是正在成长的个体,是发展过程中的不成熟,因此在学生身上存在这样或那样的问题是正常的现象,教师对学生一方面不能求全责备,要正确地对待学生身上存在的
【机 构】
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徐州十三中
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年26期
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