【摘 要】
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【摘要】英语语法是英语语言的规则，是连词成句组篇的纽带。但是很多学习者认为語法难以理解、记忆和应用。为此，笔者尝试以新概念英语第一册第121课为例，将回译理论与英语语法教学结合起来探讨，旨在提高英语学习者语法学习效率。 【关键词】回译；英语语法教学；新概念英语 【作者简介】黄燕惠，福建省漳州市第二中学。 一、回译的理论基础 回译在英文中被称为 back translation，根据Shut
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【摘要】英语语法是英语语言的规则，是连词成句组篇的纽带。但是很多学习者认为語法难以理解、记忆和应用。为此，笔者尝试以新概念英语第一册第121课为例，将回译理论与英语语法教学结合起来探讨，旨在提高英语学习者语法学习效率。
【关键词】回译；英语语法教学；新概念英语
【作者简介】黄燕惠，福建省漳州市第二中学。
一、回译的理论基础
回译在英文中被称为 back translation，根据Shuttle worth
其他文献
【摘要】新课标提出的英语学习活动观要求学生通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列融语言、文化、思维为一体的活动提高学科能力和核心素养。在此背景下，本文将常见阅读教学活动根据认知水平和学科能力分为学习理解、应用实践三大类，为教师如何开展有梯度的英语学习活动提供思路。同时本文使用具体案例分析了课堂中各类英语学习活动的互动特征。教师在关注学习活动的同时也应关注话语策略，让教学目的和互动特征趋于一致，提
【Abstract】The rapid development of China in various aspects has frequented its exchanges with other countries. English， one of the most popular language in the world， has become an important means of
A Liberal Decalogue， a remarkable micro-manifesto from the third volume of The Autobiography of Bertrand Russell expressing his vision for responsibilities of a teacher， illumines my pondering on the
【摘要】近年来高等职业教育改革发展取得了显著成就。随着信息技术的飞速发展，在教育领域，信息化手段、网络教学已逐步融入主流教学。云计算作为热门的信息技术，正积极推动着高等职业教育教学的前进发展。本文以长沙民政职业技术学院为例，着重研究高职公共英语教学的改革实践。通过云平台的资源整合，重构学习模式，提高学习效率，实现个性化的教与学。 【关键词】云平台 高职教育 公共英语教学 随着网络、通信技术的发
【摘要】微课是近几年高校课堂教学中流行起来的一种新颖的授课方式，微课将短小精悍的授课视频引入课堂，对于提升教学质量和效率有着积极的作用。本文作者对微课在高校英语阅读课堂的应用做了简要探讨，以期对未来的研究起到积极的作用。 【关键词】微课；英语阅读教学；应用 【作者简介】崔洋通，广东海洋大学寸金学院。 微课作为一种新兴的授课手段，以其生动、立体的展示方式和新颖活泼的知识讲解迅速流行于高校课堂，
【摘要】网络的发展打破了时间与空间的限制，使得教学活动已经摆脱了原有教室的束缚，在新的形势下，一对一的英语教学模式已经成为了新的发展可能，当前大学英语的教学现状仍然存在着一定的问题，教材内容陈旧，方法落后，教学目标不明确，因此在网络技术不断推广的今天，应当应用网络技术对英语教学进行优化，笔者根据近几年的教学经验，分析了网络技术在大学英语教学优化当中的实施与应用。 【关键词】网络环境；大学英语课堂
【摘要】本文对近十年（2007-2017）来政治文献中词汇翻译研究现状进行了梳理，以便对当前该领域的研究有个清晰的认识，为进一步的研究厘清方向。分析发现，当前的政论文词汇的翻译主要集中在名词上，多借助语料库进行研究，但目前研究仍缺乏理论指导，研究深度不够。 【关键词】政治文献；词汇翻译；述评 【作者简介】熊杰（1976-），女，汉族，四川富顺人，新疆师范大学外国语学院大学英语部，副教授，硕士，
【摘要】思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分，它主要包括思维的逻辑性、批判性和创新性。深入解读文本，进行探究式阅读，抓住语篇主题，挖掘文本内涵，拓展文本空间是培养思维品质的有效手段。 【关键词】思维品质；探究文本 【作者简介】蒋阳，安徽省肥东二中。 2017年版《普通高中英语课程标准》指出，英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，四者相互联系。而思维品质是指思维在
【摘要】随着社会的进一步发展，我国的教育改革正在稳步的进行，小学阶段的英语教学的模式也在不断的革新。小学英语的教学也是我国义务教育的重要组成部分，受到了学校和教师的重视。本文将在前人的基础上进行探讨和分析，以学生为主体，研究出最好的学习小学英语的方法。 【关键词】学生主体；小學英语教学；创新方法 【作者简介】章燕迎，浙江省杭州市余杭区临平第一小学。 英语作为一种实践操作性较强的课程，学生在学
【摘要】近年来，国际经济交往日益密切，每个国际企业、合作项目都需要程序文件的支持。程序文件的翻译质量要求较高，但并未受到广泛关注。卡特福德的翻译转换理论强调“文本等值”，而程序文件重在达意，因此应使用翻译转换理论指导程序文件的句法转换。 【关键词】程序文件；句法转换；翻译转换理论 【作者简介】谢祎晨（1995-），女，汉族，河北张家口人，河北工业大学外国语学院，研究方向：管理类文本翻译和旅游文