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音乐是人类艺术文明发展的象征之一,人们通过音乐来表达自己的情感.学习音乐有利于小学生思维方式、集中力、语言发展,对调节情绪起到重要作用,传统沉闷的音乐课堂已经无法满足学生对于音乐直观感受的要求.而随着中国信息技术水平的不断发展,如何将现代信息技术更好地与小学音乐课堂结合是现代音乐教学所要研究的重要方向.