计算机辅助教学与研究的优点是可以突破时空的限制，辅以计算机准确、快速处理资料的能力，使教学或活动能发挥最好的效果，由计算机处理优于以人力整理的部分，设计辅助教材或教学辅助工具，在中国文学的教学上，有极大的发挥空间。词和音乐有密切的关系，每个词调都有严格的声律和形式的限制，做词时必须遵守调有定句，句有定字，字有定声有规则，所以前人把作词称为倚声填词或按谱填词。对于现代中文系的学生或有兴趣填词的人而言，对词律、词谱、词韵的生疏，成了倚声填词时最大的障碍。设计【倚声填词格律自动检索教学系统】的目的，就是希望借助计算机快速准确的检索功能，将每一词牌的格律输入计算机，再辅以词韵的韵字，各韵字的例词、例句。让使用者填词时，可以通过系统检索词牌、词韵的功能，选定作词所用的词牌、词韵；填词时，系统能自动检测不合格律的字句，提醒使用者修改，同时也可以检索例词、例句及唐宋词人作品，作为修改之参考，对于词的教学、研究与习作有很大的帮助。另一方面，对信息处理人员而言，如何将中国文学专业领域的系统构想与使用者的期望，归纳分析成为一个可开发的系统计划，实为难得的宝贵经验，希望能够以此为开端，为人文与科技的结合而呼吁，共同为人文为本、科?