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在对一、二年级学生实施健身课程实验教学的基础上，又对高年级学生（不上体育课）的体育价值观念、参与健身活动的现状、体质健康水平进行了跟踪研究，旨在对健身课程的教学效果作进一步的验证。
实施健身教育教学效果的跟踪研究
【摘 要】
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在对一、二年级学生实施健身课程实验教学的基础上，又对高年级学生（不上体育课）的体育价值观念、参与健身活动的现状、体质健康水平进行了跟踪研究，旨在对健身课程的教学效果作进
【机 构】
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山西农业大学
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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2000年6期
【基金项目】
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山西省教委晋教高1997（76）文
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