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当今社会，数学无论在生活中还是工作中都扮演着十分重要的角色，然而数学教学却往往不能适应社会发展的需求，尤其是小学数学的教学。尽管有些教师在课堂中加入了生活化的部分，但却依然问题重重。本文主要就当前小学数学教学过程中生活化的应用情况进行探究，揭露了当前生活化在小学数学教学过程中所存在的一些问题并为这些问题的解决提供了一些建议和思路，希望能够对生活化在小学数学教学过程中的应用提供帮助。