【摘 要】
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在电子技术专业课教学中,很多教师感到电子技术课程内容多,理论性和实践性强,教学时间有限,存在教学任务重、学生学习兴趣不高的现象。如何解决,其实在课堂教学中要做到精心
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在电子技术专业课教学中,很多教师感到电子技术课程内容多,理论性和实践性强,教学时间有限,存在教学任务重、学生学习兴趣不高的现象。如何解决,其实在课堂教学中要做到精心备课、精益求精、合理调配、有效融入,并通过教师示范课活动,促进教学相长。
In the teaching of electronic technology major, many teachers feel that there are many contents of electronic technology course, theoretical and practical, limited teaching time, heavy teaching task and low interest of students. How to solve it? In fact, in class teaching, we should do our best to prepare lessons, keep improving, rationally allocate, integrate effectively, and promote teachers’ ability through teaching activities.
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