小学数学应用题教学策略分析

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应用题是小学数学教学内容的重要组成,是对学生数学逻辑分析能力的有效考察。本文就学习数学思维,奠定坚实基础、采用多种教学,激发学习兴趣、尊重认知规律,不断强化学习三个方面分析小学数学应用题教学策略。 The application problem is an important part of elementary mathematics teaching content, which is an effective examination of students’ ability of mathematical logic analysis. In this paper, we study the mathematical thinking, lay a solid foundation, using a variety of teaching, stimulate interest in learning, respect for cognitive law, and constantly strengthen the study of three aspects of primary school mathematics teaching strategies.
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