【摘 要】
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文章主要从“申请-审核”招生制度实施情况和加强完善“申请-审核”制度的相关措施这两方面来去分析和探讨“双一流”建设背景下博士研究生“申请-审核”招生制度刍议,从而实
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文章主要从“申请-审核”招生制度实施情况和加强完善“申请-审核”制度的相关措施这两方面来去分析和探讨“双一流”建设背景下博士研究生“申请-审核”招生制度刍议,从而实现教育公平性的目的。本文旨在为相关工作人员和实验报告提供参考资料。
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