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新课改之后，美术教师按新的教学目标要求，加大了对学生素质的培养。要打破传统的教学模式，纠正把少儿绘画教学成人化的倾向，从传统的临摹教学向比较科学的以自然为师的写生教学中来，用创造性的教学，提高学生的美术技能。笔者从小学美术技能教学的角度浅谈一些思考和实践。
小学美术技能教学浅谈
【摘 要】
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新课改之后，美术教师按新的教学目标要求，加大了对学生素质的培养。要打破传统的教学模式，纠正把少儿绘画教学成人化的倾向，从传统的临摹教学向比较科学的以自然为师的写生教学中
【机 构】
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营山县行知小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年7期
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