【摘 要】
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《黔东南小香鸡养殖技术》 黔东南小香鸡是经过长期的自然选择和人工培育而成的优良肉蛋兼用鸡种，产于贵州省黔东南地区。本期节目介绍的地方就是黔东南小香鸡主产区之一的榕江县，这里山川秀丽，气候宜人，资源丰富，民族风情浓郁。在这样的条件下生产出来的小香鸡，既有野鸡的味道，又有家鸡的口感。本片介绍了黔东南小香鸡的基本特征以及繁殖、孵化、饲养、卫生防疫的全程管理技术。
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《黔东南小香鸡养殖技术》
黔东南小香鸡是经过长期的自然选择和人工培育而成的优良肉蛋兼用鸡种，产于贵州省黔东南地区。本期节目介绍的地方就是黔东南小香鸡主产区之一的榕江县，这里山川秀丽，气候宜人，资源丰富，民族风情浓郁。在这样的条件下生产出来的小香鸡，既有野鸡的味道，又有家鸡的口感。本片介绍了黔东南小香鸡的基本特征以及繁殖、孵化、饲养、卫生防疫的全程管理技术。
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主论博文中的分组策略是我们在教学中经常使用的，我想说的是，合理分组是有效开展小组合作学习的第一步，教师作为课堂教学的组织者与引导者，要从以下几个方面展开思考。 一是，学情基础要明晰。明晰学情基础是有效分组活动设计与开展的前提，教师应充分了解每个班级的特质，关注每位学生的能力差异、技能差异、个性差异等因素，從而精准地选择分组的策略，有效地协调小组的组合，使之成为一项有准备的教学活动，而不是随意组合
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