【摘 要】
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在高中教育阶段中，课堂作为最主要的教学场所，加强对课堂教学效率的重视十分必要。而且在新课改的教学背景下，高中政治课堂的实践教学，需要整合教学中的各类资源。高中政治教师需要创新多种课堂教学方式，灵活运用多种教学手法，使高中学生对于政治的教学存在较高的热情，还需要通过丰富教学模式的方式，来减轻高中生在政治课堂上的学习压力。本文基于这一主题，先简单说明高中政治课堂教学中的不足，后重点阐述新常态下提升高中
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在高中教育阶段中，课堂作为最主要的教学场所，加强对课堂教学效率的重视十分必要。而且在新课改的教学背景下，高中政治课堂的实践教学，需要整合教学中的各类资源。高中政治教师需要创新多种课堂教学方式，灵活运用多种教学手法，使高中学生对于政治的教学存在较高的热情，还需要通过丰富教学模式的方式，来减轻高中生在政治课堂上的学习压力。本文基于这一主题，先简单说明高中政治课堂教学中的不足，后重点阐述新常态下提升高中政治教学课堂有效性的策略。
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