【摘 要】
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沙盘游戏治疗在幼儿园心理健康教育中有着广阔的运用空间。3~6岁的幼儿处于具体形象思维阶段,依靠肢体与表象建构对世界的认知。这一阶段的幼儿无法进行自我意识中较为深度的
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沙盘游戏治疗在幼儿园心理健康教育中有着广阔的运用空间。3~6岁的幼儿处于具体形象思维阶段,依靠肢体与表象建构对世界的认知。这一阶段的幼儿无法进行自我意识中较为深度的觉察,遇到心理问题大多采取压抑、投射、替代等防御机制。笔者在对幼儿进行谈话或心理辅导时,经常会遇到幼儿沉默、过度反抗、担心忧虑等一系列的防御行为,导致咨询停滞不前。
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