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发展审美能力 渗透人文追求——浅论如何打造高效中职艺术教育课堂
发展审美能力 渗透人文追求——浅论如何打造高效中职艺术教育课堂
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanpeihai
【摘 要】
:
本文阐释分析了通过发展审美能力、渗透人文追求打造高效中职艺术教育课堂,主要包括三大块内容:丰富课程资源,促进课程改革;发展审美能力,渗透人文追求;创新教学方式,关注学生
【作 者】
:
申海龙
【机 构】
:
江苏省宿城中等专业学校
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2016年46期
【关键词】
:
中职
艺术课堂
审美
人文
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本文阐释分析了通过发展审美能力、渗透人文追求打造高效中职艺术教育课堂,主要包括三大块内容:丰富课程资源,促进课程改革;发展审美能力,渗透人文追求;创新教学方式,关注学生诉求。
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