以混合式学习为依托 建立中职心理健康课程三维评价体系

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心理健康教育是当前中职德育课程体系的一个重要组成部分,我校开展混合式学习,建立线上教学与线下面授为主的课程体系,为解决中职心理健康教育课程存在的现实问题,提供一种解决手段。教学中以混合式学习为依托,充分调动学生学习积极性,提高课程教学质量,并取得了一定效果,同时依托网络教学平台,采用信息化手段,对学生认知、情感态度观念和运用能力,三维水平予以创造性的量化评价,受到了大多数参与学生的认可。
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