随着现代科学技术和社会经济的发展，成人教育理论、方法和内容也在发生变革。如何遵循成人教育的客观规律，按照成人教育的特点，在成人学历教育和各种类型非学历教育中，开好文献检
2016年7月16日，华东师范大学中文系与《探索与争鸣》杂志社联合主办的“殖民·创伤·记忆——东亚殖民主义反思”国际学术工作坊召开。中国内地、香港和台湾以及日本
《鲁迅的都市漫游:东亚视域中的鲁迅言说》中译本序。本书原为日本的学术出版社岩波书店所刊行,属该社教养启蒙系列丛书"岩波新书"中的一册。初版印刷两万册,售罄后继续以电
《心灵史》作为张承志最重要的作品,既是解读作者内在思想脉络的关键,也是理解1990年代以来中国思想文化变迁的钥匙。本文通过对读《心灵史》及其改定版,并结合作者90年代以
《樊骏论》是王富仁兄尚未完成的一部遗稿。现在要出版,他的学生宫立先生来信嘱我写一篇序。我自然没有什么理由可以推辞,而且私下里,我对樊骏先生还怀着一份很深的怀念,我确
霍姆斯的比较教育研究方法论即问题法闻名于国际比较教育界。文章探讨了霍姆斯对以往比较教育研究方法论的反思、问题法的建构、问题法的研究程序和问题法的资料分类体系。在
周作人在晚清士族家庭中成长,受到当时乾嘉考据学风余习的熏陶,掌握文字音韵、名物训诂和版本目录学的基本知识,与故乡文献建立深厚感情,这使得他的文章既有名物之趣,又有浓
《黑暗的闸门》(1968年)诸篇章中,《鲁迅作品的黑暗面》(1964年)问世较晚,与全书对左翼文学运动这一主题的关心不同,'黑暗面'一文是从个体精神层面上关注鲁迅作品中