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提升师范生教学实践能力,构建完善的实践教学系统已成为各高校师范专业人才培养改革的重点和焦点。完善有效的师范专业实践教学系统应由目标体系、内容体系、保障体系及评价体系构成。其中,目标体系包括教师教育理念、职业素质、专业技能的培养;内容体系包括＂四年一贯制＂的实训课程和＂三课堂＂联动的实践内容;保障体系包括实践教学组织管理与实施保障;评价体系包括学生评价与教师评价。