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【摘 要】
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在语文教学中如何通过听说读写的训练，使学生获得情感体验，接受情感熏陶，得到愉悦，受到教育，提高文学鉴赏能力，培养审美情趣和审美能力，从而提高教学效益呢？我认为可以从以下几方面着手。 一、通过品析词句，让学生比较鉴赏，深刻领悟 语文学习的关键在于“悟”，其中最重要的“悟”便是悟出文学作品的字里行间所渗透的作者强烈的爱憎情感，一篇作品中，有些关键词句，往往是文章的精华所在，教师如果能抓住这
【出 处】
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现代校长
【发表日期】
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2007年1期
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