【摘 要】
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高职建筑工程技术专业人才培养存在课程体系缺乏弹性、实训基地所限、缺乏专业的实验实训室及配套的软件,课程体系缺乏反映节能建筑及信息化管理的前沿技术等困难。新疆生产
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高职建筑工程技术专业人才培养存在课程体系缺乏弹性、实训基地所限、缺乏专业的实验实训室及配套的软件,课程体系缺乏反映节能建筑及信息化管理的前沿技术等困难。新疆生产建设兵团兴新职业技术学院对建筑工程技术专业现代学徒制进行了试点研究,创新了"三段强化培养、校企季节轮换"的工学结合的人才培养模式,构建"以施工员岗位为核心,以施工过程为导向,以岗位能力为主"的课程体系,系统创新教学方法。
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