“学习地图”在小学语文教学中的应用

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangfegnlin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学语文教学中,教师可以运用“学习地图”讲授课文,主要是根据课文主题、教学目标、主要内容等,提前准备或者现场画出“学习地图”,通过“以图示文”发展学生条理思维,通过“凭图解情”发展学生整体思维,通过“借图悟意”发展学生创新思维,通过“据图探理”发展学生深层思维,从而更好地提高语文教学效果。
其他文献
当前幼儿园安全教育的形式单一,多说教、少实践,无法引入丰富有趣的内容开展安全教育,导致幼儿学习兴趣较弱。采取令幼儿喜闻乐见的游戏化安全教育,可以促进幼儿更好地学习安全知
数学思维是学生在数学学习中必不可少的一项能力,同时是学生提升数学核心素养的一个关键环节。培养学生的数学思维能力,不仅有助于学生对抽象数学知识的理解和掌握,而且有助于提
对于写作教学,高中语文教师需要基于思辨方法,关注思维发展与提升这一核心素养,培养学生思辨性写作能力,使其对写作信息进行细致的阅读、客观的分析、科学的判断。本文以部编版语
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,学生只有具备了一定阅读能力,其综合能力及核心素养的培养才会成为可能,才能为下一个阶段的学习做好充分准备。但学生阅读能力的培养并不
在进行体育教学时,教师不能仅仅将教学目标设定为锻炼学生身体,而是要注重培养学生的创造性思维,将相应的理论知识教学与学生创造性思维的培养进行有效的结合。本文就对初中体育
随着新课程改革的不断深入,小学数学教学需要进行更为有效的调整、优化与创新。在小学高段数学教学中,对学生自主学习的引导也得到了很多关注。通过研究与调查发现,小学高段数学
在《论语》阅读学习中,教师需要引导学生深入思考、讨论与交流,鼓励学生积极撰写阅读笔记,善于发现学生阅读整本书的成功经验,及时组织交流与分享,完成该学习任务群的学习目标。教
幼儿园教育中应对社会资源进行科学开发,有效整合,发挥其教育功能,并应用到幼儿园教育教学之中,从而提高幼儿园教育的社会化进程,实现与社会接轨。这也是优化幼儿园管理模式的有效
语篇教学属于小学英语教学中的重要组成部分,是学生学习英语知识的主要途径,由于学生的阅读水平各有高低,教师往往不敢完全放手,以至于出现“轻重失衡”现象。教师要采用放手学生
在新课改注重素质教育、强调学生全面发展的大背景下,小学语文家庭作业的改革也势在必行。本文采用问卷调查法、文献研究法,研究了临汾市 X校四年级学生的语文家庭作业布置现状