【摘 要】
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门静脉系统血流受阻和/或血流量增加,导致门静脉及其属支静力压升高称为门静脉高压症(portal hypertension,PHT)。主要临床表现有脾大、门腔静脉侧支循环形成和开放以及腹水,
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属协和医院放射科,华中科技大学同济医学院附属协和医院放射科,
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门静脉系统血流受阻和/或血流量增加,导致门静脉及其属支静力压升高称为门静脉高压症(portal hypertension,PHT)。主要临床表现有脾大、门腔静脉侧支循环形成和开放以及腹水,常伴发脾功能亢进、消化道出血和自发性腹膜炎等。正常门静脉压力为5~10mmHg,门静脉压力和肝静脉嵌塞压
The blocked and / or increased blood flow in the portal system results in a portal hypertension and its genicostatic pressure elevation known as portal hypertension (PHT). The main clinical manifestations are splenomegaly, portal venous collateral circulation formation and opening and ascites, often accompanied by hypersplenism, gastrointestinal bleeding and spontaneous peritonitis. Normal portal vein pressure of 5 ~ 10mmHg, portal vein pressure and hepatic vein occlusion pressure
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摘要:本文试着从自读感知阶段朗读的“量”,精读领悟阶段教师指导的“度”,和诵读表达阶段学生朗读的“质”,这三个方面谈一些自己浅显的看法。 关键词:朗读 感知 领悟 表达 语文教学要让学生学会感受、体会、体验、揣摩。美文佳作都具有极佳的意境美,而这美常常是无法用语言表达的,这意境美是需要借助联想和想象实现的,朗读则是托起联想和想象的翅膀。学习一些散文、古诗词时更应该以朗读为主,以读代讲。例如
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