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加强班级文化建设对防控小学校园欺凌有着积极的意义。实践研究证明:加强班级显性文化建设,从行为上避免小学校园欺凌行为的发生;加强班级隐性文化建设,从思想上杜绝小学校园欺凌行为的产生;编创班级系列文集,从理念上提炼班级文化,遏制小学校园欺凌行为。
致力建设班级文化 深入防控校园欺凌
【摘 要】
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加强班级文化建设对防控小学校园欺凌有着积极的意义。实践研究证明:加强班级显性文化建设,从行为上避免小学校园欺凌行为的发生;加强班级隐性文化建设,从思想上杜绝小学校园
【机 构】
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四川省新津一小
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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成都市教育科研课题“小学班级文集序列创作的实践及教育功能研究”;中国教育学会“十三五”教育科研规划重点课题“中小学教育行为冷暴力防控策略研究”
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