腹腔镜治疗子宫恶性肿瘤的临床效果及对盆底、性功能的影响

来源 :中国民康医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eminemzzz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨恶性子宫肿瘤采用腹腔镜治疗的临床效果及对盆底、性功能的影响。方法:回顾性分析2015年8月至2017年7月的80例恶性子宫肿瘤患者的临床资料,以治疗方式不同分为观察组(n=42)和对照组(n=38)。观察组患者采用腹腔镜手术治疗,对照组患者采用传统开腹手术治疗,对比分析两组患者手术相关指标、并发症情况、盆底功能及性功能情况。结果:观察组患者手术出血量低于对照组、手术时间、肠道排气时间、术后住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率为9.5%,显著低于对照组的
其他文献
目的:观察血清胃蛋白酶原(PG)检测在胃疾病诊断中的应用价值。方法:回顾性分析273例胃疾病患者的临床资料,其中胃溃疡44例,慢性萎缩性胃炎67例,慢性浅表性胃炎45例,十二指肠溃疡5
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”并且提出:“小学
目的:分析呼吸内科患者下呼吸道感染革兰阴性菌的分布与耐药性。方法:以2016年9月至2017年10月的125例呼吸道感染患者为研究对象,对其痰标本细菌培养结果进行回顾性分析,观察
生活是语文教学的源泉。把书本知识还原成生活情境,引导学生在体验中学习,能收到很好的效果。
三年级是习作教学的起步阶段,随着习作要求的提高,怕作文,作文难,成了不少学生的通病,主要表现在:学生的习作语言干瘪无味,内容空洞,缺少真情实感。如何引导学生过好习作入门关呢?下面
目的:分析不同时间行颅骨修补术及脑室-腹腔分流术治疗外伤所致颅脑缺损伴发脑积水的临床效果.方法:选取78例由外伤所致颅脑损伤伴发脑积水的患者,采取随机数字表法分为对照组3
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,而科学实验教学是理论教学的验证和延续,是理论联系实际的教学环节,实验检验了理论,巩固了理论并深化了理论教学的效果,所以它
目的:观察微创旋切术治疗乳腺良性肿瘤的效果。方法:选取70例乳腺良性肿瘤患者作为研究对象,依据随机数字表法将其分为对照组和观察组各35例。对照组给予传统开放手术治疗,观
目的:观察奥曲肽联合特利加压素对病毒性肝炎肝硬化患者肝静脉压力梯度(HVPG)的影响。方法:选取病毒性肝炎肝硬化患者133例作为观察对象,按照随机数字表法分为奥曲肽组43例、
目的:观察腹腔镜疝囊高位结扎术治疗腹股沟疝患儿的临床疗效。方法:选取103例腹股沟疝患儿,根据手术术式不同分组,对照组51例予以开放疝囊高位结扎术治疗,观察组52例实施腹腔镜