【摘 要】
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高中生物的教育教学的重点是对学生生物素养的培养,提高学生的生物应用能力极其重要,高中生生物素养存在着应试教育的问题,教育部门对教材的编写也投入了很多人力、物力,但是
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高中生物的教育教学的重点是对学生生物素养的培养,提高学生的生物应用能力极其重要,高中生生物素养存在着应试教育的问题,教育部门对教材的编写也投入了很多人力、物力,但是在教学中依然存在着教学课时紧、教学内容多、教学效果不理想等问题。传统模式下的生物教育教学、学生的积极性和主动性被消解。如何改进课堂教学的方法、提升课堂教学质量,这两个问题成为了课堂教育教学的当务之急。在教学方法上对传统的生物教学方法进行创新,寻找适宜高中学生的教学方式,创造生活情景应用于教学,做实用的生物教学。
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