想像:在鼓励中丰富

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“一棵树,一棵树/彼此孤离地兀立着……”我一边诵读着艾青的现代诗《树》,一边在黑板上随手画了几棵孤立的大树,地平线下又画上“纠缠在一起”的庞大的根系。在同学们熟读了这首诗后,我想让他们归纳一下这首诗的主旨。“同学们,你在看了黑板上的图画后,能想到些什么呢?”我问 “A tree, a tree / standing in isolation ... ...” I recite Ai Qing’s modern poetry “tree”, while readily drawn on the blackboard a few trees isolated, the horizon and draw the “ Tangled together ”huge root system. After my classmates have read this poem, I want them to summarize the main thrust of this poem. “Classmates, what can you think of when you look at the picture on a blackboard?” I asked
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